Leseförderung

Lesen ist die Schlüsselkompetenz der Wissensgesellschaft. Einen wichtigen Beitrag zur Leseförderung leistet gute Kinder- und Jugendliteratur, denn gute Bücher ziehen junge Leser in ihren Bann, Lesen macht Spaß!

Weltalphabetisierungstag am 8.9.

„Strukturen der Grundbildung sind mangelhaft“

08.09.2023

Die GEW mahnt: Mehr als sechs Millionen Menschen in Deutschland können nicht ausreichend lesen und schreiben. Die Politik muss dringend handeln.

Folgen der Ergebnisse der Iglu-Studie

Mehr Geld und Leseprogramme!

25.05.2023

Jedes vierte Kind in Deutschland kann am Ende der Grundschulzeit nicht richtig lesen – Tendenz steigend. Was sind die Ursachen? Ein Kommentar von Anja Bensinger-Stolze und Ulf Rödde.

Iglu-Studie

Schülerinnen und Schüler lesen immer schlechter

16.05.2023

Die Leseleistungen der Viertklässlerinnen und Viertklässler in Deutschland sind seit 2016 gesunken. Die GEW fordert, mehr Geld in Grundschulen und Leseförderprogramme zu investieren - und vor allem Kinder aus armen Haushalten zu unterstützen.

Medienkompetenz

Ein Trend zur Flüchtigkeit

12.10.2022

Die Zahl der verkauften Bücher sinkt seit Jahren. Vor allem die gedruckte Literatur ist davon betroffen. Liegt das nur an der Digitalisierung – und welches Potenzial hat Literatur heute noch für den Schulunterricht?

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