Bildungsqualität

Vor dem Hintergrund steigender Anforderungen an das öffentliche Bildungssystem bei gleichzeitiger chronischer Unterfinanzierung gerät die Bildungsqualität leicht aus dem Blick. Die GEW setzt sich für ein leistungsfähiges, gerechtes und freies Bildungssystem ein. Auf dieser Seite findest Du aktuelle Meldungen rund um das Thema Qualität in der Bildung.

Cambridge Primarbildungs-Studie

23.07.2010

Auf über 600 Seiten hat die Cambridge Primarbildungs-Studie den Zustand und die Perspektiven der Primarbildung in England untersucht. Die wichtigsten Folgerungen aus der Untersuchung, die sich über zwei Jahre ersteckte: Gute Bildung braucht…

Magere Ergebnisse für die "Bildungsrepublik"

23.06.2010

Auch zehn Jahre nach der ersten PISA-Studie gibt es keine substanziellen Verbesserungen im deutschen Schulsystem. Der heute veröffentlichte Schulleistungsvergleich der Bundesländer beweist nur eins: die Richtigkeit des alten Sprichworts "Vom Wiegen…

Eklatantes Leistungsgefälle bei Mathe-Lehrern in Deutschland

13.05.2010

Die Leistungsunterschiede bei Mathe-Lehrern sind in Deutschland so groß wie in kaum einem anderen der an der Studie beteiligten Länder. Zu diesem Ergebnis kam die internationale Mathematik-Lehrerstudie TEDS-M (Teacher Education and Development Study…

„Helden des Alltags“

24.03.2010

In dem von Marianne Demmer und Matthias von Saldern herausgegebenen Band werden erste Ergebnisse einer Onlinebefragung, die die GEW auf der Grundlage der OECD-Studie TALIS („Teaching and Learning International Survey“) durchgeführt hat,…

Studie belegt erneut ungleiche Bildungschancen

28.08.2009

Nach wie vor lernen viele Kinder in der für sie falschen Schulform. Eine jetzt veröffentlichte Studie des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB) weist nach, dass der Bildungsstand der Eltern großen Einfluss auf die Schullaufbahn ihrer…

TALIS-Studie: "Verkannte Helden des Alltags“

18.06.2009

Die meisten Lehrkräfte in Deutschland sind motiviert, engagiert und fleißig – allen schwierigen Arbeitsbedingungen zum Trotz. Dies ist das Ergebnis einer an das internationale TALIS-Projekt angelehnten GEW-Studie, die heute in Berlin vorgestellt…

Index Gute Arbeit 2009: Wie Erzieherinnen ihre Arbeit beurteilen

28.01.2009

Die Sonderauswertung des Index Gute Arbeit für die Erzieherinnen und Erzieher zeigt deutlich die Unzufriedenheit der Berufsgruppe mit ihren Arbeits -und Einkommensbedingungen. Nur acht Prozent der Erzieherinnen sind damit zufrieden.

TIMSS: Grundschüler hinken in Mathe und Naturwissenschaften hinterher

09.12.2008

Ähnlich wie bei der im Rahmen der IGLU-Studie getesteten Lesekompetenz belegen Deutschlands Grundschüler bei der ebenfalls heute veröffentlichten TIMSS-Studie in Mathematik und Naturwissenschaften einen Platz im vorderen Drittel. Der Abstand zur…

IGLU-E: Deutschlands Grundschüler haben gute Lesenoten - aber schlechte…

09.12.2008

Die insgesamt guten Leseleistungen, die den Erst- bis Viertklässlern bei der Veröffentlichung des IGLU-Bundesländervergleichs heute in Berlin bescheinigt wurden, liefern wenig neue Antworten und lassen den Ruf nach Taten laut werden.

LIFE-Studie bestätigt starke Abhängigkeit des Bildungserfolgs von sozialer…

03.01.2008

GEW-Schulexpertin Marianne Demmer zum Ergebnis der Studie, wonach hessische Gesamtschulen für das Berufsleben keine größere Bildungsgerechtigkeit schaffen als Schulen des gegliederten Schulsystems.

BI-Bildungsbarometer: Menschenrechte nach wie vor bedroht

25.07.2007

Weltweit werden immer noch Millionen Menschen fundamentale Bildungs- und Gesellschaftsrechte vorenthalten. Das ist das knapp zusammengefasste Ergebnis des „Barometers für Menschen- und Gewerkschaftsrechte 2007“, das auf dem 5. Weltkongress der…

Bundesländervergleich

01.01.2004

Einige Bundesländer haben ihre Stichproben im IGLU-Test so erweitert, dass ein repräsentativer Ländervergleich möglich wurde. Eine Analyse von Marianne Demmer.

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