Ökonomische Bildung

Immer stärker drängen Lobbyisten an die Schulen, um je nach Interesse Bildungsinhalte zu beeinflussen. Allen voran versuchen Arbeitgeber- und Wirtschaftsverbände die Vorstellungen der Schülerinnen und Schüler von Wirtschaft und Arbeit in ihrem Sinne zu lenken

Aktuelles

Fair handeln lernen

09.03.2018

Faire Schülerunternehmen sensibilisieren Jugendliche für einen gerechten Handel ohne Kinderarbeit und Ausbeutung. Doch wie gründet man am besten eine faire Firma? Worauf müssen Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte achten?

„Wirtschaft neu denken“ kritisiert VWL-Lehrbücher

05.02.2018

Die volkswirtschaftliche Hochschulausbildung ist nach Ansicht von Experten von einer Vereinheitlichung der Inhalte geprägt. In vielen Lehrbüchern gehe es nicht darum, unterschiedliche Perspektiven auf wirtschaftliche Zusammenhänge zu würdigen.

Politische Bildung in Zeiten des Populismus

05.02.2018

Was bedeutet das Erstarken des Populismus für die politische Bildung in der Schule? Die Ergebnisse einer Konferenz des Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) aus dem Jahr 2017 liegen nun gedruckt in einer Broschüre vor.

Neuer Leitfaden für Schülerfirmen

05.02.2018

Ein neuer Ratgeber zur Gründung von Schülerfirmen legt den Fokus nicht wie die meisten Publikationen auf betriebswirtschaftliche Aspekte. Stattdessen geht es um Mitbestimmung, Solidarität, Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung.

Alle Nachrichten

Filmtipps zu Gewerkschaften und Arbeitswelt

DGB-Beschluss: „Wirtschaft in der Schule - Was sollen unsere Kinder lernen?“

Links

Downloads

E&W 12/2016: Lobbyismus
01.12.2016 - (pdf - 7.39 MB)