Unterschiedliche Inklusions-Entwicklung in den Ländern
Mangelhafte Ressourcen, fehlende Stellen für sozialpädagogische Fachkräfte, schlechte Ausbildung, zu wenig Fortbildung und eine Fachdidaktik, die noch nicht auf Inklusion ausgerichtet ist: Die Klagen aus den Bundesländern ähneln sich.