Bildung in der digitalen Welt

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Bildung & Digitalisierung

Digitale Medienkompetenz ist mehr als einen Computer benutzen und im Netz surfen zu können. Auch Medienkritik muss gelernt werden. Die GEW begleitet die Digitalisierung in der Bildung. Dazu erarbeitet das GEW-Bundesforum „Bildung in der digitalen Welt“ Konzepte und Forderungen mit Blick auf Arbeitsplätze, Datenschutz und pädagogische Konzepte.

Apps, Tools und soziale Medien für Lehrkräfte

Die Notenvergabe digital verwalten, eigene Lernvideos produzieren oder Snapchat-Stories statt Referate vergeben: Lehrkräften stehen zahlreiche organisatorische Apps sowie neue didaktische Methoden zur Verfügung. Die GEW stellt einige vor.

Erfolgreich mit Neuen Medien!

In der Debatte um Chancen und Risiken digitaler Bildung stehen sich kontroverse Positionen gegenüber. In jedem Fall erfordern digitale Medien einen neuen Unterricht. Schulexpertin Ilka Hoffmann fasst die GEW-Broschüre zum Thema Neue Medien zusammen.

Forum „Bildung in der digitalen Welt“

Durch den Digitalpakt fließen 5,5 Milliarden Euro in die digitale Ausstattung der Schulen. Die Forderungen der GEW mit Blick auf Arbeitsplätze, Datenschutz und pädagogische Konzepte erarbeitet das neue GEW-Bundesforum „Bildung in der digitalen Welt“.

Service-Tipps

Alle Nachrichten

E&W 12/2019Lernen im Netz

03.12.2019

Für den aktuellen Themenschwerpunkt „Lernen im Netz“ haben wir uns an Schulen, Kitas und Hochschulen umgesehen und mit einem IT-Anwalt über rechtliche Probleme gesprochen. Ein weiteres und teils damit verbundenes Thema: Lobbyismus an Schulen.

KlicksafeWas macht mein Kind eigentlich bei YouTube?

19.11.2019

Warum verbringen Jugendliche so viel Zeit auf YouTube? Was ist an den Stars des Portals so faszinierend, und welche Videos sind bei jungen Nutzerinnen und Nutzern besonders angesagt? Diese Fragen werden in einem neuen Klicksafe-Booklet beantwortet.

ARD-Themenwoche„Zukunft Bildung“ ist Thema auf allen Kanälen

07.11.2019

Die ARD-Themenwoche „Zukunft Bildung“ zeigt vom 9. bis 16. November 2019 in TV, Hörfunk und Web, wie gute Bildung gelingen kann und welche Chancen sie bietet.

Aktuelles

Alle Nachrichten

Lernen im NetzTrial and error

05.12.2019

Schon Dreijährige können mit Tablet und Smartphone umgehen, Erzieherinnen nutzen digitale Geräte ganz selbstverständlich im privaten Alltag. Sollten digitale Medien dann nicht auch in der Kita eingesetzt werden?

Lernen im NetzStift, Kleber, Schere, Tablet

05.12.2019

Ob Raupen fotografieren oder Legofiguren in Szene setzen: Grundschulkinder können mit digitalen Medien tolle Erfahrungen sammeln. Aber für die Jüngsten braucht es eigene Konzepte.

GEW kritisiert E-Learning-Portal der CDU„Milla“ ist kein Konzept für die Zukunft der Weiterbildung

03.12.2019

Die GEW lehnt die von der CDU geplante Weiterbildungsplattform „Milla“ weiter ab. Das Portal könne die Probleme des Sektors nicht lösen, fördere jedoch den gläsernen Nutzer. Zudem müsse ein solches Angebot von den Lehrenden selbst entwickelt werden.

11 Tipps für digitale Spiele in der Schule

Digitale Lernspiele können in der politischen Bildung, aber auch Fächern wie Physik, Kunst und Geschichte mit den Lehrplänen verbunden werden. Die GEW hat einige Games ausgewählt, die etwa die Themen Flüchtlinge, Armut oder Kinderarbeit aufgreifen.

Hintergrund

Augmented und Virtual Reality in der Bildung

Der Einsatz von Augmented und Virtual Reality könnte die Ausbildung in Schule, Universität und Beruf maßgeblich verändern. Die GEW erklärt, was sich hinter den neuen IT-Technologien verbirgt, und welche Aspekte aus Gewerkschaftssicht kritisch sind.

Games im Unterricht

Computerspiele sind aus dem Alltag vieler Kinder und Jugendlicher nicht wegzudenken. Auch Schule muss sich daher mit dem Thema befassen – von der Nutzung im Unterricht bis zur Bildung einer reflektierenden Perspektive der jungen User.

Fake News und Social Bots: Aufklärung im Unterricht

Falschmeldungen erregen unter dem Namen Fake News weltweit Aufsehen. Die Politik debattiert zudem über Social Bots – Programme, die sich in sozialen Netzwerken als echte Nutzer ausgeben. Die Netzphänomene sind auch Herausforderungen für Lehrkräfte.