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Alle Nachrichten

Hochschulen in der Corona-KriseBetriebsschließung oder Remote Work?

20.03.2020

Die Hochschulen in Deutschland stellen in der Coronavirus-Pandemie ihren Präsenzbetrieb ein. Im Umgang mit der Krise fordert die GEW bundesweite Standards und setzt sich für die Studierenden, prekär Beschäftigten und besonders Schutzbedürftigen ein.

fair childhood – Bildung statt KinderarbeitDas Ende der Freiwilligkeit

20.03.2020

Kindersklaven, Dumpinglöhne, tote Minenarbeiter und Näherinnen: Menschen- und Arbeitsrechte werden noch immer entlang der gesamten Lieferkette von Produkten, die in Deutschland gekauft werden können, verletzt. Ein Gesetz soll das ändern.

Corona-Krise an SchulenLehrkräfte und Lernende besser unterstützen und schützen

20.03.2020

Die Schulen sind schlecht auf digitalen Unterricht aus der Ferne vorbereitet – das zeigt sich durch die Corona-Krise. Lehrerinnen und Lehrer arbeiten unter schweren Bedingungen und brauchen Unterstützung.

Corona-KriseStudierende fordern soziale BAföG-Regelungen

20.03.2020

Die Corona-Krise hat auch für Studierende Konsequenzen. Ein breites Bündnis aus Studierendenvertretungen fordert sozialere BAföG-Regelungen und einen kritischen Blick auf die Forderung nach digitalisierter Bildung in den Hochschulen.

Berufliche BildungAusbildungsparadies?

20.03.2020

Trotz Fachkräftemangels reduzierten Unternehmen 2019 ihr Ausbildungsplatzangebot. 73.600 junge Menschen fanden keine Lehrstelle. Mehr als 1,5 Millionen Erwachsene zwischen 25 und 34 Jahren haben keinen Berufsabschluss.

Corona-KriseFinanzierung der Kitas, Jugendhilfe und Sozialen Arbeit sichern!

19.03.2020

Für die wegen des Coronavirus geschlossenen Kitas, Jugendhilfe- und Sozialeinrichtungen muss das Geld nach Ansicht der GEW weiter fließen. „Wir dürfen die Menschen, die immer für die Kinder und jungen Menschen da sind, jetzt nicht alleine lassen.“

Tagung der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES)Wie soll Ganztag gehen?

18.03.2020

Immer mehr Schülerinnen und Schüler besuchen eine Ganztagsschule. Den Anspruch auf mehr soziale Chancengleichheit kann die Ganztagsschule bislang jedoch nur bedingt einlösen, wie eine Tagung der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) zeigte.

GrundbildungBlockaden und Vermeidungsstrategien

18.03.2020

Wenn Schülerinnen und Schüler große Probleme beim Lesen und Textverständnis haben, wird dies an beruflichen Schulen häufig nicht erkannt. Für Diagnostik und gezielte Förderung fehlen Ressourcen und häufig auch das Fachwissen.

Probleme durch Corona-KriseHonorarlehrkräfte geraten in existentielle Not

18.03.2020

Die Corona-Krise wird für die Lehrkräfte und Träger in der Weiterbildung zum Problem. Durch den Unterrichtsausfall ist ihre Finanzierung gefährdet, besonders dort, wo das geltende Recht ihnen das Risiko der höheren Gewalt zuschreibt.

LesetippWie ich als Autist die Schulzeit (üb)erlebt habe

17.03.2020

Peter Schmidt ist Geophysiker, Informatiker, Autor - und Autist. Für die Reihe „Eine für alle – Die inklusive Schule für die Demokratie“ hat er aufgeschrieben, wie er seine Schulzeit empfand.

 

Corona-KriseDie GEW ist weiter für Euch erreichbar

17.03.2020

Die Auswirkungen der Corona-Krise gehen auch am Hauptvorstand der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft nicht spurlos vorbei. Trotzdem gibt es weiter die Möglichkeit, uns zu kontaktieren.

Equal Pay DayGEW fordert gerechte Lehrkräftebezahlung

17.03.2020

Um die Bezahlung aller Lehrkräfte nach A13 beziehungsweise E13 durchzusetzen, will die GEW den Druck auf die Arbeitgeber in den Ländern weiter erhöhen. „Besoldungs- und Tarifpolitik ist Gleichstellungspolitik", sagt GEW-Expertin Frauke Gützkow.