„Auch das noch?!“
Zum Umgang mit Rechtsextremismus an Schulen
Ein Schüler stellt in einem Referat eine Band mit rechtsextremen Songtexten vor, eine Auszubildende töpfert ein Hakenkreuz: Beispiele aus Sachsen zeigen, dass Schule zunehmend gefragt ist, solchen Entwicklungen aktiv zu begegnen.