07.03.2018
Annett Berthold ist Heilpädagogin und GEW-Mitglied. Hier erklärt sie, warum sie in der Tarifrunde mehr Gehalt fordert.
In der schulischen Medienbildung wird nach Ansicht von Experten zu wenig über die gesellschaftlichen Folgen der digitalisierten Welt aufgeklärt. Auch die KMK-Digitalstrategie gehe nicht genug auf das Erlernen einer kritischen Mediennutzung ein.
Lars Kraumes Drama „Das schweigende Klassenzimmer“ erzählt die wahre Geschichte von der stillen Revolte einer Abiturklasse in der DDR, die ungeplant in den Widerstand schlittert. Und von einer Elterngeneration, die auf ihre Weise ebenfalls schweigt.
In Hamburg sind über Jahre zu wenige Lehrkräfte ausgebildet worden. Laut Schulbehörde fehlen 200 Lehrkräfte in Vollzeit. Der Fachkräftemangel trifft besonders Schulen in sozial belasteten Stadtvierteln und Grundschulen.
06.03.2018
Rund fünfzig Personen waren zur GEW-Jahrestagung Internationales gekommen, um über Gewerkschaften und Rechtspopulismus zu diskutieren und Solidarität mit den in der Türkei verfolgten Lehrkräften und WissenschaftlerInnen zu bekunden.
Bei einer Kundgebung in München haben kommunale Lehrkräfte eine gute und gerechte Eingruppierung der angestellten Lehrerinnen und Lehrer im Geltungsbereich des TVöD gefordert.
Es ist nur ein Wort auf der Homepage der Ärztin Kristina Hänel: Schwangerschaftsabbruch. Seit November führt der Link indes nicht mehr zu mehr Informationen, sondern zum Angebot, eine Mailadresse einzugeben, an die Informationen geschickt werden.
05.03.2018
Mit einem neuen Format zu Politik- und Medienbildung und Einblicken in das Schwerpunktland Rumänien eröffnet am 15. März die Leipziger Buchmesse. Auch die GEW ist vertreten - mit Veranstaltungen etwa zu Inklusion und multimedialen Lernangeboten.
Die Frauenquote greift - aber bisher nur in 107 Unternehmen. Eine Wissenschaftlerin der Hans-Böckler-Stiftung schlägt eine Ausweitung der Quote in zwei Schritten vor. Die Regelung würde dann in rund 2.250 Unternehmen gelten.
Die meisten jungen Menschen entscheiden sich weiter für eine Berufsbildung: 2016 haben 34,7 Prozent eine duale oder vollzeitschulische Ausbildung, 25,4 Prozent einen zum Hochschulzugang führenden Bildungsgang und 25,2 Prozent ein Studium aufgenommen.
Fünf Gewerkschafterinnen der GEW haben an der Weltfrauenkonferenz der Bildungsinternationale in Marokko teilgenommen – und sind mit einer Vielzahl von Eindrücken und Erfahrungen, auch für die Arbeit hierzulande, zurückgekehrt.
Kollaborative Roboter, selbstlernende Computerprogramme und erste Anwendungen von 3D-Druck und Virtueller Realität sind in den vergangenen Jahren so weiterentwickelt worden, dass immer mehr Tätigkeiten als ersetzbar eingestuft werden müssen.
