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Alle Nachrichten

Lie DetectorsJunge Menschen für Fake News sensibilisieren

10.10.2019

Die gemeinnützige Organisation Lie Detectors will Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, Fakten von Falschmeldungen zu unterscheiden. Dazu gibt es 90-minütige Unterrichtseinheiten.

Bayreuther ErklärungGEW kritisiert Unis für die Verteidigung von Zeitverträgen

10.10.2019

Die Vereinigung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deutschlands hat sich in einem Positionspapier für das Festhalten an den Befristungsmöglichkeiten an Hochschulen ausgesprochen. Die GEW kritisiert dies als „anachronistisch“.

Kika-Umfrage unter Erst- bis SechstklässlernKinder wünschen sich modernere Architektur und Ausstattung ihrer Schule

10.10.2019

Im Zuge des Themenschwerpunkts „Respekt für meine Rechte! Schule leben!“ hat der TV-Sender Kika Schülerinnen und Schüler gefragt, wie zufrieden sie mit ihrer Schule sein. Ein Schwerpunkt lag auf dem Einsatz digitaler Medien.

EU Kids OnlineBildungs- und Partizipationsmöglichkeiten im Netz werden nicht ausgeschöpft

10.10.2019

Bis zu drei Stunden verbringen Kinder und Jugendliche pro Tag im Schnitt im Netz. Die partizipativen Möglichkeiten des Mediums nutzen sie dabei aber vergleichsweise wenig, wie die EU Kids Online-Befragung des Hans-Bredow-Instituts (HBI) zeigt.

National Education Association (NEA)Gewerkschaftsfeindlicher Angriff abgewehrt

10.10.2019

Die größte US-Lehrergewerkschaft NEA hatte damit gerechnet, dass sie aufgrund eines Urteils des Obersten Gerichtshofs von ihren drei Millionen Mitgliedern 200.000 verliert. Stattdessen hat sie bis März 2019 rund 217.000 neue Mitglieder gewonnen.

Buchtipp„Die zerrissene Republik“

10.10.2019

Christoph Butterwegge erklärt, warum sozioökonomische Ungleichheit entstehe und weshalb sie die Demokratie gefährde. Und was getan werden müsse, um diese Ungleichheit einzudämmen.

KommentarÖkologische und soziale Ziele verbinden

09.10.2019

Viele Bildungseinrichtungen erhalten bei der Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele nicht immer die notwendige Unterstützung. Ministerien sind gefordert, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) stärker im Gesamtsystem zu verankern.

Bildung für nachhaltige EntwicklungViel guter Wille, wenig Fortschritt

09.10.2019

Der Nationale Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verspricht, das Thema stärker in den Lehrplänen und im schulischen Unterricht zu verankern. Doch kann er dieses Versprechen auch einlösen?

Bildung für nachhaltige Entwicklung500 Lux mit sieben Jahren Garantie

07.10.2019

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) soll Menschen zu zukunftsfähigem Handeln befähigen. Was liegt da näher, als den ökologischen Fußabdruck der eigenen Schule zu verkleinern? Ein Besuch in Berlin.

GastkommentarDie Zeit drängt

07.10.2019

Mehr als ein Drittel der Schülerinnen und Schüler sind einer Studie zufolge dem Thema Nachhaltigkeit in der Schule noch nicht begegnet, bei den Auszubildenden und Studierenden sind es sogar mehr als 50 Prozent.

E&W 10/2019Bildung für nachhaltige Entwicklung

07.10.2019

Klimademonstrationen, „Fridays for Future“, brennende Regenwälder: Die Zukunft unseres Planeten ist in den medialen Fokus gerückt. Die „E&W“ greift das Thema auf und macht Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zum Schwerpunkt.

„Weltlehrertag“Mit attraktiven Studien- und Arbeitsbedingungen gegen Fachkräftemangel vorgehen

05.10.2019

Um mehr junge Menschen für den Lehrberuf zu begeistern, müssen das Studium reformiert, die Zahl der Studienplätze erhöht und Grundschullehrkräfte besser bezahlt werden. GEW und VBE fordern die Politik am „Weltlehrertag“ erneut zum Handeln auf.