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Iglu-Studie

Schülerinnen und Schüler lesen immer schlechter

16.05.2023

Die Leseleistungen der Viertklässlerinnen und Viertklässler in Deutschland sind seit 2016 gesunken. Die GEW fordert, mehr Geld in Grundschulen und Leseförderprogramme zu investieren - und vor allem Kinder aus armen Haushalten zu unterstützen.

Neues Instrument zur pädagogischen Reflexion

EdTechReflektor hilft bei digitalen Bildungsmedien

16.05.2023

Der EdTechReflektor unterstützt nicht nur bei der Auswahl digitaler Bildungsmedien sowie deren Einsatz im Unterricht, sondern eignet sich auch für die Aus- und Fortbildung pädagogischer Fachkräfte.

Verbändeaufruf für einen guten Ganztag

„Besonderen Fokus auf die Qualität legen“

16.05.2023

Ein Bündnis aus mehr als 30 Akteuren, darunter auch die GEW, fordert von Bund, Ländern und Kommunen einen gemeinsamen, verbindlichen Qualitätsrahmen für die Ganztagsbetreuung von Grundschulkindern.

Bundesweite #AktionswocheWissenschaft

Mehr als gute Argumente!

16.05.2023

Gemeinsam mit anderen Organisationen ruft die GEW Beschäftigte an Hochschulen und Forschungseinrichtungen auf, sich an der bundesweiten Aktionswoche Wissenschaft vom 12. bis 16. Juni 2023 zu beteiligen.

fair childhood

„Ein zutiefst solidarischer Handel“

16.05.2023

Rund 100 Vorträge vor Schulklassen hat der Buchautor und Journalist Frank Herrmann zu Kinderarbeit und Fairem Handel gehalten. Wie schafft man es, Schülerinnen und Schüler zwischen 12 und 19 Jahren für so komplexe Themen zu interessieren?

Fotowettbewerb „Meine GEW“

Aktionen, Demos, pädagogischer Alltag und Gewerkschaftstage

16.05.2023

Die GEW-Fotogruppe sucht für den Kalender 2024 Bilder, mit denen Kolleginnen und Kollegen zeigen, was die GEW für sie bedeutet und wie sie ihre Gewerkschaft sehen.

Medienerziehung

Mit Wachsmalkreide, Knete und Videokamera

15.05.2023

Kinder werden bereits in den ersten beiden Lebensjahren auf Medieninhalte aufmerksam. Spätestens ab dem zweiten Lebensjahr äußern sie auch Wünsche zu bestimmten Medien. Für die Medienpädagogik ist das eine Herausforderung.

Ohne Schulabschluss

Auf dem Abstellgleis

12.05.2023

Zigtausende junge Menschen verlassen die Schule Jahr für Jahr ohne Abschluss. Viele finden später nicht den Weg in eine qualifizierte Berufsausbildung. Doch die Bundesländer zeigen kaum Engagement, das zu ändern.

Neue Abiturregeln

Weichen falsch gestellt

11.05.2023

Mit ihren neuen Abiturregeln hat die Kultusministerkonferenz (KMK) die Chance vertan, junge Menschen besser auf Studium und Beruf vorzubereiten. Doch die in der „Potsdamer Erklärung“ vereinten Reformkräfte – unter ihnen die GEW – geben nicht auf.

Berufsbildungsbericht 2023

Umlagefinanzierte Ausbildungsgarantie jetzt!

11.05.2023

Erstmals haben mehr als 2,64 Millionen junge Menschen zwischen 20 und 34 Jahren keinen Berufsabschluss und nur noch knapp 19 Prozent der hiesigen Unternehmen bilden überhaupt aus. Das sei eine dramatische Entwicklung, warnt die GEW.

Arbeitsbelastung

Hilfe zur Selbsthilfe

10.05.2023

Die Arbeitsbelastung der Lehrerinnen und Lehrer ist in den vergangenen Jahren deutlich gestiegen. Berufsbegleitende Supervision kann helfen ist aber kein Allheilmittel.

Mangel an Lehrkräften

„Geschichte muss dort unterrichtet werden, wo sie passiert ist“

09.05.2023

Gedenkstätten-Arbeit verändert sich – muss sich verändern. Ein deutsch-französisches Lehrkräfte-Fortbildungsprojekt zeigt am Beispiel des früheren Konzentrationslagers (KZ) Natzweiler-Struthof, wie das aussehen kann.