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<rss version="2.0"><channel><title><![CDATA[News GEW Hauptvorstand]]></title><link><![CDATA[http://www.gew.de/]]></link><description><![CDATA[News der GEW]]></description><language><![CDATA[de-de]]></language><item><title><![CDATA[31.08.2010 - Mehr Hassmaterial im Internet]]></title><link><![CDATA[http://www.gew.de/Mehr_Hassmaterial_im_Internet.html]]></link><guid><![CDATA[http://www.gew.de/Page18622.html]]></guid><description><![CDATA[Einen deutlichen Anstieg rechtsextremer Webinhalte belegt der aktuelle Bericht der zentralen Kontrollstelle für den &quot;Jugendschutz im Internet&quot; (jugendschutz.net). Zudem berichtet die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) von Gute-Nacht-Geschichten für Kinder mit zu rassistischer Gewalt anstachelnden Liedtexten, die im Internet verbreitet würden. Durch Internetforen, Communitys und Downloadplattformen erreichen sie eine potenziell riesige Nutzerschar.]]></description><pubDate><![CDATA[Tue, 31 Aug 2010 18:15:53 +0200]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[23.08.2010 - VGH bestätigt GEW-Rechtsauffassung: Verantwortung für den Arbeitsschutz an Schulen trägt das Land]]></title><link><![CDATA[http://www.gew.de/Arbeitsschutz_Laenderverantwortung.html]]></link><guid><![CDATA[http://www.gew.de/Page18586.html]]></guid><description><![CDATA[Der Beschluss des Verwaltungsgerichtshofs (VGH) Mannheim hat Klarheit geschaffen: Der Arbeitsschutz an Schulen ist Sache des Landes Baden-Württemberg. Die Hauptpersonalräte haben ein umfassendes Mitbestimmungsrecht, entsprechende Verfahren zu gestalten. Mit Verweis auf die Schulträger hatte sich das Land jahrelang aus der Zuständigkeit gestohlen.]]></description><pubDate><![CDATA[Tue, 31 Aug 2010 14:22:20 +0200]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[19.08.2010 - GEW: „Vorsicht Nebelkerzen“]]></title><link><![CDATA[http://www.gew.de/GEW_Vorsicht_Nebelkerzen.html]]></link><guid><![CDATA[http://www.gew.de/Page18568.html]]></guid><description><![CDATA[Bildungsgewerkschaft zur Diskussion um Chipkarte: Zusätzliche Finanzierung von Bildungsangeboten muss geklärt werden]]></description><pubDate><![CDATA[Thu, 19 Aug 2010 14:14:01 +0200]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[18.08.2010 - GEW: „Freier Zugang zum Masterstudium!“]]></title><link><![CDATA[http://www.gew.de/GEW_Freier_Zugang_zum_Masterstudium.html]]></link><guid><![CDATA[http://www.gew.de/Page18539.html]]></guid><description><![CDATA[Bildungsgewerkschaft fordert Bund und Länder auf, Bachelor-/Master-Frage zu lösen]]></description><pubDate><![CDATA[Wed, 18 Aug 2010 10:38:11 +0200]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[30.07.2010 - Arbeitszimmer wieder steuerlich absetzbar]]></title><link><![CDATA[http://www.gew.de/Arbeitszimmer_wieder_steuerlich_absetzbar.html]]></link><guid><![CDATA[http://www.gew.de/Page18396.html]]></guid><description><![CDATA[Das Bundesverfassungsgericht erklärte die 2007 eingeführte Beschränkung der Abzugsmöglichkeiten von Arbeitszimmern für verfassungswidrig. Vor allem Lehrerinnen und Lehrer dürfen sich über diese Entscheidung freuen. Nun müssen Kosten für häusliche Arbeitszimmer steuermindernd berücksichtigt werden, wenn kein anderer Arbeitsplatz zur Verfügung steht.]]></description><pubDate><![CDATA[Fri, 13 Aug 2010 12:59:39 +0200]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[27.07.2010 - Mehr Männer in Kitas - Modellprogramm mit Nebenwirkungen]]></title><link><![CDATA[http://www.gew.de/Mehr_Maenner_in_Kitas_-_Modellprogramm_mit_Nebenwirkungen.html]]></link><guid><![CDATA[http://www.gew.de/Page18392.html]]></guid><description><![CDATA[Grundsätzlich ist das Ziel des neuen Modellprogramms von Familienministerin Schröder zu begrüßen. &quot;Mehr Männer in die Kitas&quot;, das fordert auch die GEW. Doch der geplante Schnellkurs des Bundesministeriums bietet mehr Nebenwirkungen als echte Perspektiven.]]></description><pubDate><![CDATA[Tue, 27 Jul 2010 16:39:53 +0200]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[23.07.2010 - Cambridge Primarbildungs-Studie]]></title><link><![CDATA[http://www.gew.de/Cambridge_Primarbildungs-Studie.html]]></link><guid><![CDATA[http://www.gew.de/Page18313.html]]></guid><description><![CDATA[Auf über 600 Seiten hat die Cambridge Primarbildungs-Studie den Zustand und die Perspektiven der Primarbildung in England untersucht. Die wichtigsten Folgerungen aus der Untersuchung, die sich über zwei Jahre ersteckte:  Gute Bildung braucht Bildungsgerechtigkeit.]]></description><pubDate><![CDATA[Mon, 26 Jul 2010 10:11:21 +0200]]></pubDate></item></channel></rss>
