Kurzgutachten der Friedrich-Ebert Stiftung: „Jugendliche ohne Berufsabschluss. Handlungsempfehlungen für die berufliche Bildung“

In einem Kurzgutachten im Auftrag der Friedrich-Ebert Stiftung skizzieren Elisabeth M. Krekel, Joachim Gerd Ulrich vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) die aktuellen Entwicklungen des deutschen Berufsbildungssystem und untersuchen hier zum Beispiel, aufgrund welcher Umstände welche Gruppen von Jugendlichen die Aufnahme und der Abschluss einer Berufsausbildung misslingen. Wegen der Besonderheiten des zuvor analysierten Datenmaterials erfolgt danach eine Diskussion insbesondere aus einer bildungsbiografischen Perspektive. Dabei wird der Schwerpunkt auf die Prävention von Ausbildungslosigkeit gelegt, während kurative Maßnahmen zur nachträglichen Qualifizierung von jungen Erwachsenen nur relativ kurz abgehandelt werden.