01/2009

Plus acht Prozent, mindestens jedoch 200 Euro und damit eine angemessene Honorierung der eigenen Arbeitsleistung: Das wollen Lehrerinnen und Lehrer, das wollen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in anderen pädagogischen Bereichen. Am 19. Januar beginnt die Tarif- und Besoldungsrunde der Länder 2009.  / mehr...

Im Januar 2009 beginnen die Tarifverhandlungen mit der Tarifgemeinschaft deutscher Länder (TdL). Sowohl die GEW als auch ver.di fordern für diese Tarifrunde eine lineare Entgelterhöhung in Höhe von acht Prozent – als soziale Komponente mindestens jedoch 200 Euro mehr Gehalt.  / mehr...

Ein Blick auf die Branchenzugehörigkeit der streikfähigen Beschäftigten in den Ländern zeigt: In der Tarifrunde 2009 ist vor allem die GEW gefordert. Von insgesamt rund 702.000 Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern, die am 30. Juni 2007 bei den Ländern beschäftigt waren, sind laut dem Statistischen Bundesamt 358.000 im Bereich Bildung, Wissenschaft, Forschung angestellt.  / mehr...

Wer in den vergangenen Wochen Zeitung gelesen oder Nachrichten gehört hat, der konnte den Eindruck gewinnen, Milliarden Euro seien eine Rechengröße des täglichen Gebrauchs. Egal ob es um Quartalsverluste von Kreditinstituten, „Schutzschirme“ aller Art, „Kreditklemmen“ oder Bürgschaften für Autobauer geht, stets tauchen diese zehn bis zwölf Ziffern langen Zahlen auf. Dagegen fällt die Tarifforderung der Gewerkschaften geradezu bescheiden aus. Jedes Prozent Lohnerhöhung für die rund zwei Millionen Angestellten und Beamtinnen der Länder kostet nur schlapp eine Milliarde Euro!  / mehr...

Der Wirtschaftsexperten Jan Priewe, Professor für Volkswirtschaftslehre an der Fachhochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, gehört u. a. dem Kuratorium der Hans-Böckler-Stiftung an und ist Mitglied des Projektteams des Forschungsnetzwerks Makroökonomie beim Institut für Makroökonomie und Konjunkturforschung (IMK).  / mehr...

Die internationale IGLU-Studie 2006 hat schonungslos auf die große soziale Ungerechtigkeit der Grundschulempfehlungen hingewiesen: Kinder aus Arbeiterfamilien müssen bei der Lesekompetenz deutlich besser abschneiden als Akademikerkinder, damit sie ein Gymnasium besuchen können.  / mehr...

Nach noch immer problematischen PISA-Ergebnissen – sowohl im internationalen als auch beim Bundesländervergleich – steht das hoch selektive deutsche Schulsystem mit dem gängigen Modell „Halbtagsschule“ zunehmend auf dem Prüfstand. Andere Länder zeigen, dass es pädagogische Alternativen gibt. Zum Beispiel der PISA-Sieger Kanada.  / mehr...

Über den Ausbildungsbonus für Betriebe hat man bereits heftig gestritten; der zweite Teil des Gesetzes vom August 2008, mit dem leistungsschwachen Jugendlichen der Schritt in die Arbeitswelt erleichtert werden soll, gewinnt erst jetzt an Relevanz: durch das neue Förderinstrument „Berufseinstiegsbegleitung“.  / mehr...

Zum Schutz vernachlässigter Kinder ist in Hamburg 2006 das Schülerzentralregister (ZSR) eingerichtet worden. Nun ist eingetreten, wovor Kritiker warnten: Man hat eine statuslose Schülerin aufgespürt. Ihr droht die Abschiebung.  / mehr...